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THE SHAPE OF WATER por Sara Pereira

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The shape of water é um video interativo que visa apresentar um projecto para um ambiente interativo que transforma as vibrações da água causadas pelo observador em formas animadas.

Este projecto realizado no ambito da disciplina de Metodologia Projectual Multimédia, da licenciatura de Arte Multimédia da Faculdade de Belas Artes de Lisboa,  foi desenvolvido como uma apresentação da ideia para um ambiente interativo em que o observador é convidado a interagir com a água, criando imagens diversas através das vibrações da mesma. Para isso, foram utilizadas doze imagens e voz para explicar o objectivo do projecto neste video interativo.  Consequentemente, este projecto visa ser partilhado de forma a colecionar feedback relativo à ideia em questão, de modo a poder melhora-lo, ou quem sabe, talvez po-lo em prática.

O processo foi muito atribulado, com muitas duvidas, mas o resultado foi suficiente para ter consciencia de que é im projecto que necessita de mais trabalho se se pretender que este venha a ser concretizado. Contudo, esta primeira fase que me foi possivel realizar no ambito da disciplina é o começo para o aprefeiçoamento deste projecto, no qual tenciono trabalhar, mesmo fora do trabalho académico.

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Mapa final:

theshapeofwater_map

Divulgação:

DeviantArt

Facebook

Etapa 4 – Remake | Sara Pereira

Visto que não fiquei satisfeita com as anteriores macro e microestruturas, fica então aqui os respectivos “remakes” das mesmas.

Macroestrutura

MACRO NEW

Coloquei apenas quatro dos thumbnails do video interativo visto que se tornaria muito confuso se estruturasse todos os SNUs. Fica então aqui a estrutura para o projecto final.

 

Microestrutura

Micro NEW

 

 

 

 

 

Exemplos:

Micro cNEW 2

Micro NEW 3

 

8 A 80 | Margarida Rebelo

apresentaçao

8 A 80 é um projecto realizado com o intuito de realçar os aspectos positivos e negativos que a água pode ter.

Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Metodologia Projectual Multimédia. Recolhi alguns vídeos do youtube onde os quais mostrassem alguns acontecimentos onde a água faz falta e outros onde a água acaba por ser excessiva podendo mesmo causar o caos. Fiz este projecto, com o intuito de explorar os prós e contras que a água pode ter. Este já é o meu segundo projecto e espero que este se assemelhe mais ao enunciado pedido. Os vídeos que apresento passam se no Dubai, em África no Japão e Chile. Reuni então esses clips e trabalhei-os na plataforma Korsakow criando assim um projecto interactivo.

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Etapa 4| Micro – Macro estrutura | Margarida Rebelo

Esta é a minha micro e macro estrutura:

170113-1107

Sweet Dreams | Margarida Rebelo

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O trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Metodologia Projectual Multimédia. Seleccionei 2 pessoas para cada uma delas falar da sua vida antes de ser hipnotizada, para serem hipnotizadas e para falarem depois da hipnose. O objectivo era realçar os significados dos sonhos, criando uma reprodução da hipnotização, inspiradas nas de Freud. Cada personagem adormece e enquanto sonha vai descrevendo o que está a ver. Com isto, agarrando nos pontos importantes da sua vida e conjugando-os com os significados dos sonhos conseguimos prever como serão as suas vidas no futuro próximo. Quero assim mostrar que podemos resolver pequenos assuntos da nossa vida, procurando saber o significado dos nossos sonhos.

Convidados para filmagens: Samuel Filipe Mouronho e Ana Rita Corceiro.

Micro/Macro-Estrutura Etapa 4 | Margarida Rebelo

mapa mapa1Estão aqui a minha macro e micro estrutura iniciais.

~60% Prototype

~60%

In our Society an individual is defiend through many different characteristics and medias.
There is the life we have at work, at home, in the streets and online. In all of those lifes we show ourselves influenced by our surrounding.
But what are we mostly?
What is the humain body mainly made out of?

~60% of Water

This installation gives the individual which experiences it a Moment of to think and play just with the Projection of its own body filled with water.
The installation will take place in one of the streets of Lisboa. Water in different environments will be projected on a house wall.
As soon as a person enters the area of the projection the body will be tracked (kinect depth tracking) and 2 things will happen:
1. the outlines of the body appear
2. inside of the outlines appears a video (water in different shapes and contexts)


Bildschirmfoto 2013-01-21 um 04.01.41

References:

VJ Forum International on Facebook on January 17th 2013
VJBooking on Facebook on January 20th 2013

ETNOGRAFIA DO LITORAL ESTREMANHO, por José Armando Simões

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Neste projecto sobre o Folclore e a Etnografia do Litoral Estremanho, pretende-se realizar uma encenação de dois elementos distintos da tradição e património orais da minha região. Encontramo-nos no triângulo geográfico Cela Velha – Nazaré – Alcobaça  em inícios do século XX, onde o quotidiano das pessoas era dedicado ora ao compromisso do trabalho árduo ora, em certas ocasiões do calendário litúrgico, à fé e à religião cujas celebrações sempre levavam a folia, divertimento e namorico.

Além da integridade e genuinidade em relação à época retratada com que procurou ser executada, esta encenação tem como propósito não só documentar e registar parte integrante da tradição desta região (que se arrisca a ser perdida e esquecida, não tendo qualquer suporte que a retrate) mas também expo-la e partilha-la com outras pessoas, sempre dignificando e protegendo um património imaterial verdadeiramente rico e interessante.

O processo consistitui então na representação e recolha audiovisual dos seguintes elementos:

A) Os Batedores de Água (Cantiga de Trabalho) – Nas valas e rios do campo da Cela Velha, homens munidos de cabaços tiravam água para dentro de tabuleiros que corria para a terra, onde outros trabalhadores a dividiam. Era um trabalho penoso, dificil, feito por homens fortes. Cantavam quadras à vez, tanto para incentivo como para exigir aos patrões o pagamento do trabalho: o pirolito de dois litros e meio de vinho.

B) Sírio à Nossa Senhora da Nazaré – O sírio da prata grande para a Senhora da Nazaré passava pela Cela Velha, onde comboios chegavam abarrotados de pessoas e onde os romeiros da região se juntavam para dali fazerem o resto do caminho a pé. Os “anjos” entoavam Loas junto das alminhas ou santuários no seu percurso até às festas do Sítio. Findas as romarias religiosas, as festas do Sítio eram lugar para descantes e bailaricos.

Ao utilizar o Korsakow como suporte, espera-se atingir uma abordagem que, sendo interactiva, seja mais apelativa e interessante para explorar o tema do folclore e etnografia, que geralmente não tem muito procura. O projecto encontra-se quase concluído, precisando apenas de algumas revisões, tanto etnológicas como técnicas, às ligações e estrutura dos vários excertos de video entre si.

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WATER SENSATIONS, por Carla Maisa Ribeiro e Carolina Roque

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Water Sensations é um projecto em dupla que foi desenvolvido com intenção de explorar as sensações e o mar.

O trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Metodologia Projectual Multimédia. Seleccionámos quarto pessoas diferentes para descreverem o que sentem, mostrando de seguida o time lapse de uma maré – a descer ou a subir, dependendo dos participantes e das suas acções, com um total de 12 vídeos que podem ser vistos as vezes que se desejar. As ideias surgiram a partir de duas sugestões nossas, visto que uma queria falar sobre a maré e a outra sobre as sensações. Foram feitos vários planos conceptuais. As filmagens da maré foram realizadas no exterior, em S. Pedro do Estoril, com recurso a suporte digital. Após termos reunido o material, começámos a trabalhar cada personagem segundo o que estava predefinido. O trabalho foi apresentado na plataforma Korsakow.

Colaborações:

Leila Bettencourt, Gustavo Romano, Teresa Roque e Natália Roque e escola Surf In – S. Pedro

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Interface inicial

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Interface time lapse

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Interface participante

Divulgação

SurfIn São Pedro (Facebook)

Surfing Clube de Portugal

Surfing Clube de Portugal (Facebook)

SONIC ZEN online shop (grupo fechado de surfistas no Facebook)

 

Etapa 4 | Sara Pereira

Ficam aqui a Macro e Microestruturas do projecto para o video interactivo.

Macroestrutura

Novo Mapa

Para evitar confusão, esquematizei apenas um dos caminhos a seguir a partir do video inicial de apresentação. Todos os outros caminhos serão iguais em termos de estrutura.

Microestrutura

Micro

Exemplo:

Micro2

Estúdio – Bruno Gomes

Tema: ”Liquid Sound Sculptures”
Estúdio improvisado para captura de imagem. A performance consiste em colocar diversas matérias em cima de uma superfície de borracha, por baixo da qual se encontra um speaker que emite as vibrações necessárias para proporcionar os efeitos necessários.

IMG_6833

Especificações para publicação do projecto no blog

A publicação do projecto no blog da disciplina deverá ser feita por cada um dos grupos, com os seguintes elementos e sequência:

1. Título do projecto e nomes dos membros da equipa de trabalho

2. Uma imagem principal, que será a imagem representativa do projecto (nomedoprojecto_princ.jpg ou png) à qual irão associal o link final que eu vos indicar após ter recebido a vossa pasta com os conteúdos a colocar online.

3. Texto de descrição do projecto – conceito, componentes, processo, perspectivas – (entre 100 e 150 palavras), com a primeira frase em destaque (bold).

4. 2 a 5 imagens secundárias do video interactivo (captura de ecrã nomedoprojecto_especific1.jpg ou png)

5. Uma imagem do mapa conceptual com a estrutura final do projecto (nomedoprojecto_map.jpg ou png)

ESPECIFICAÇÕES
» Títulos
O Título do projecto ficará em maiúsculas, os nomes dos membros da equipa em maiúsculas e minúsculas (pela ordem que acordarem e separados por vírgulas) – estes serão os elementos a constar no título do blog post (ex.: TÍTULO DO PROJECTO, por Nome1 Apelido1, Nome2 Apelido2)
» Text
Estrutura sugerida: 1º parágrafo: conceito; 2º/3º parágrafo/frases: descrição, funcionalidades, componentes, metodologia, ponto da situação +  objectivos e trabalho futuro.
» Imagens
Formato JPG ou PNG, optimizadas para a web; nomes dos ficheiros em minúsculas com identificação pelo título do projecto e numeração, sem espaços e sem acentuação ou pontuação (ex.: nomedoprojecto_princ.jpg, nomedoprojecto_map.jpg, nomedoprojecto_especif1.jpg)
» Video Interactivo O link para acesso à pasta com o trabalho em korsakow exportado para a web deverá ser entregue na aula; utilizar apenas minúsculas e identificação pelo nome do projecto, sem espaços e sem acentuação ou pontuação (ex.: nomedoprojecto).

Todos estes elementos *até ao final da aula de Terça-feira, dia 18 de Dezembro*


Calendarização geral na secção EXERCÍCIOS

Projectos em curso | Actualização

Temas & Alunos

De Gota em Gota
Bruna Mariano

Sound Patterns
António Nobre

The Shape of Water
Sara Pereira

Ideias DIY
Marta Capelo

Água / Música
Mariana Stoffel

O Sonho
Margarida Rebelo

Folclore e Mar
José Simões

ZIBA
José Bento

História dos Videojogos
João Moreno

Água do Mar / Pranchas de Surf
Inês Pereira

Around 60%
Ela Settler + Ivan Vuksanov

Water Sensations
Carolina Roque + Maisa Ribeiro

Liquid Sound Sculptures
Bruno Gomes

Etapa 4 | Microestrutura e Macroestrutura [MartaCapelo]

TEMA: Reciclagem

MICROESTRUTURA

Este será o aspecto da interface Do It Yourself. Um video inicial e três possibilidades de escolha ou três objectos a reutilizar (A, B ou C).

MACROESTRUTURA

O modo como funcionará é bastante simples: escolhe um dos vídeos (A, B ou C). Depois da escolha feita o respectivo video começa a passar (por ex. A). Aparecerá então a possibilidade de continuar a ver o passo seguinte (neste caso seria A1) ou se não interessar, começar a ver um ciclo novo para a construção de um novo objecto (B ou C).

João Moreno – Etapa 4

Macro e Micro estruturas.

 

Etapa 4 (Ela and Ivan)

The project contains 3 parts:

1. Improving the city with Cyber space for Digital artists

2. Interactive projection   <Around 60%>

3. Interactive video about the projection and possible future of the place

1.

The location of the projection should be an abandoned building.

Aim of the project is to change the impression of a certain place and to create a possibility for artists to show their work to the public. —> digital street art

2.

Water is probably the most important element for us. It is in us and around us. We are very aware of the water that is surrounding  us, but not everybody knows that we are made mostly of water.

We will make an interactive projection, where people are represented as water (ocean) in real time and they will be surrounded with abstract water (linear waves).

3.

Interactive video (Korsakow) will consist of the:

a)

Concept for changing the certain place, by bringing an old abandoned   building back to life with water and the possibilities of having this kind of cyber space for a longer period of time.

b)

Making of and documentation of the interactive projection.   

+ Referências relacionadas com vídeo

EDIÇÃO
Lightworks » Ficheiros para download + quick start + user guides
Lightworks » Tutoriais para introdução ao essencial em 10 vídeos

FORMATOS E CODECS
Video for Web » Esclarecimentos em relação aos formatos e codecs + comuns e sua aplicação na Web  

CONVERSORES
MPEG Streamclip » free video compression software sugerido no Korsakow
Miro Video Converter
HandBrake

Etapa 4 – Macro e Microestrutura – José Rui Bento

Na macro-estrutura, a verde estão os itens já filmados e a vermelho os que ainda não foi possível encontrar. Em cada um dos níveis (supra, médio e infralitoral) há três vídeos iniciais, após os quais se vão acrescentando sucessivamente os que ainda não foram vistos nesse nível.

Na micro-estrutura há um vídeo introdutório que avança para o interface. No interface pode-se navegar tanto por entre os diferentes níveis como dentro de cada um.

Aqui fica uma proposta de interface que provavelmente não irei usar porque, por um lado, precisaria de ter 66 vídeos em preview com todos os inconvenientes que isso acarreta e, por outro, porque suponho que fosse mais difícil manter a lógica dos três níveis separados.


etapa4.1 – micro/macro-estrutura

Macro e Micro Estrutura

Etapa 4 – Macro e Micro estrutura -Carla Maisa Ribeiro e Carolina Roque

A publicação referente a esta etapa encontra-se disponível neste link.

Etapa 4 | Macro e microestrutura | Carolina Roque/Carla Maisa Ribeiro

Título: Water Sensations

Microestrutura da interface

Macroestrutura (rascunhos iniciais)

Macro e Microestrutura | Bruna Mariano

Estas são a macro e microestruturas pensadas inicialmente.

Estas são a macro e micro estruturas finais do projeto:

Interface Design – Bruno Gomes

Tema: ”Liquid Sound Sculptures”
Micro-estrutura: Interface Design

As imagens utilizadas no design da interface não são da minha autoria, são apenas para preview.

Desenvolvimento: Macroestrutura do projecto e microestrutura da interface

Especificações da Etapa 4. Estrutura do projecto vídeo interactivo
Mapa de planeamento dos requisitos e capacitação das infraestruturas para concretização + esquematização de protótipo – simulações, desenhos/fotomontagens (desenhando esboço à mão ou utilizando VUE, Prezi ou alternativa equivalente).


Publicação de post no blog até 15 Novembro com 1 imagem da Macroestrutura do projecto do vídeo interactivo, 1 imagem da + Microestrutura da interface e, se necessário, informação em texto até 100 palavras.

Macro e Micro estrutura – Bruno Gomes

Tema: ”Liquid Sound Sculptures”

Não há uma sequência definida para a visualização dos vídeos, o utilizador pode visualizar qualquer video a qualquer altura, basta seleccionar o vídeo que pretende na caixa inferior à caixa de reprodução. O primeiro vídeo a aparecer na caixa de reprodução é seleccionado aleatoriamente após o utilizador carregar a página.

Não há ainda definido um número máximo de vídeos, caso o número de vídeos ultrapasse os 4 ficarão automaticamente disponíveis os controlos para navegar dentro da caixa de selecção de vídeos.

 

Macro-estrutura

Micro-estrutura

+ Exemplos de trabalhos em Korsakow

Exemplos de trabalhos feitos com Korskow em 2010, 2011 e 2012 » classworks – interactive online video work by media undergrads:

Students are encouraged to experiment, to use available and small scale technologies (…), and to play with the problems that multilinearity and ubiquitious video making and sharing make for heritage video practice and narrative. This subject and my approach to it has always been at the bleeding edge in terms of tools, technologies and practices, as it is not about learning industrial system x t use in industry, but about getting your head into the radically porous granularity that media now is, and how that shifts practice, storytelling, making, viewing, and doing”
by Adrian Miles, in about interactive online video work by media undergrads

Comentem com as referências que vão envontrando e que condirerem interessantes para partilhar com os colegas também :)

Mapa Conceptual 2 – Bruno Gomes

Tema: ”Liquid Sound Sculptures”
Mapa Conceptual: Versão 1.1